我校接到省厅《关于开展全省技工院校“四好”思政课创优行动的通知》后，为认真贯彻落实习近平总书记在全国教育大会和学校思想政治理论课教师座谈会上重要讲话精神，按照省厅文件，决定在全校开展技工院校办好、教务部门（教研室）管好、教师教好、学生学好的“四好”思政课创优行动。

     教务处召开专门会议，和全体教师反复研究，确定了教法设计、多媒体运用、课件设计制作和课堂组织教学方法。其次，组织人员四次对教师的授课做了反复听课和评课工作。通过磨课，使教师的思政课和课堂思政课成为符合省厅要求的精品课程。

  在将几名名教师的精品课录制之后，教务处组织全体教师观摩了思政课和课堂思政精品课，然后安排各专业教研室开展评课工作，研讨如何借鉴这五堂精品课开展大面积的思政课创优行动，要求每个教师制定出自己的课堂思政课授课实施计划，将课堂思政课落实到每位教师的教学行动和每堂文化基础课和专业课教学之中去。

 通过全校上下齐心努力，解决了教师不重视思政教学，学生厌烦思政教育的不良现象，出现了堂堂有思政教育，先育人，后教书的思政教育热潮，为进一步开展思政教育工作开了好头，为帮助学生树立正确的“三观”奠定了基础。